Flipped Classroom


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 RIFLESSIONI A CONCLUSIONE DI UN IMPORTANTE PROGETTO EUROPEO COORDINATO DALL’ADI A cura di Silvia Faggioli e Daniela Averna Perché un progetto Europeo su flipped classroom e spaced learning ? Rivediamo il libro bianco americano (A WHITE PAPER BASED ON THE LITERATURE REVIEW TITLED A REVIEW OF FLIPPED LEARNING) alla luce […]

FLI-SPA 2020


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Nell’era dell’informazione, è il momento di capovolgere l’insegnamento Ryan Craig Dirigente della University Ventures racconta in un articolo su Wired: “E’ mia esperienza che il troppo stroppia – e l’istruzione superiore non fa eccezione. E’ stato così al college quando il mio compagno di stanza Chris decise che il lavoro della sua vita sarebbe stato quello […]

Ripensare la Lezione ex-Cathedra


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Impariamo dagli EduGuru Chris Anderson in una sua presentazione a TED dice che “l’ascesa dei video online è un fenomeno che si può chiamare “Innovazione accelerata dalla folla”, un ciclo che si auto-alimenta grazie al fatto che la folla con feedback più o meno diretti illumina i migliori video esistenti […]

L’uso dei video nella didattica



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Nel 1741 il signor Clairaut dell’Accademia Nazionale delle Scienze e della Royal Society di Londra scriveva nella premessa del suo libro Elementi di Geometria:  “quando si inizia lo studio della geometria si deve attirare l’attenzione sulla realtà che ci circonda, l’area dei campi, i perimetri, la realtà“. Questa frase arrivò […]

Capovolgere la matematica con la flipped classroom


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Nelle righe seguenti potrai visualizzare il Bando con i suoi allegati mentre cliccando su questo link potrai accedere al Progetto FLI-SPA 2020 e al gruppo di lavoro.    BANDO DI SELEZIONE indetto dall’ente promotore ADi Associazione Docenti Italiani Programma Settoriale Leonardo da Vinci – Mobilità VETPRO – Annualità 2013-2015 Progetto […]

BANDO DI SELEZIONE FLI-SPA 2020




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L’ADi propone tre corsi strategici   Da anni si ripete come un mantra che gli studenti del nuovo millennio, quelli che l’OCSE chiama i New Millenium Learners , non possono continuare ad essere istruiti in una scuola che mantiene il modello organizzativo della Ratio Studiorum dei Gesuiti (1599). Eppure poco […]

Costruiamo la scuola del XXI secolo!


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Apri la GRADUATORIA definitiva ll progetto A settembre 2013 prende avvio il progetto europeo biennale (Leonardo  Da Vinci Vetpro) FLI-SPA 2020  presentato dall’ADi. Il progetto intende diffondere due metodologie didattiche fra le più innovative, che ADi per prima ha introdotto in Italia: il flipped learning e lo spaced learning Il progetto è […]

FLI-SPA 2020, un progetto europeo dell’ADi supportato dalla ricerca


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Facebook è l’ambiente, oggi, maggiormente frequentato dagli studenti. E’ esterno rispetto allo scenario della formazione scolastica – può essere pubblico, privato o segreto, può essere aperto a tutti quelli che si vogliono iscrivere – ma nasce in ambiente studentesco, all’Università di Harvard da un progetto dello studente Mark Zuckemberg (2003-2004). […]

La scuola online alla ricerca di uno spazio identitario



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I presupposti del Mastery Learning (apprendimento per la padronanza) sono stati chiariti da Bloom negli anni 70: l’idea è che la maggior parte degli studenti possa raggiungere un elevato livello di apprendimento se vengono create le condizioni favorevoli, adeguate alle caratteristiche e ai bisogni di ciascuno. Le differenze nell’apprendimento sono […]

Mastery Learning: una metodologia datata che ritrova senso con la ...