Invalsi e Valore Aggiunto: a che punto siamo?

T. Pedrizzi, affronta il tema del Valore Aggiunto alla luce dei dati attualmente in possesso dell’INVALSI, ne sottolinea l’importanza pur prevedendo che, per una maggioranza di scuole, le graduatorie in valori assoluti non si discosteranno molto da quelle di Valore Aggiunto. Analizza quindi il nuovo progetto VALeS, auspicando la pubblicizzazione dei risultati delle scuole.