Professione Docente

Anno scolastico 2009/2010: IL VIAGGIO – Insegnanti, pellegrini e santuari (Settembre 2009)

Codice deontologico degli insegnanti inglesi: Il varo del codice deontologico travolto dalla proteste -
A cura di Silvia Faggioli
(Settembre 2009)

IL REGOLAMENTO DIMEZZATO: Formazione Iniziale degli Insegnanti senza Reclutamento -
Con un intervista a Giunio Luzzatto
(Giugno 2009)

Insegnanti: per quale scuola? – A. Cenerini (Gennaio 2009)

Così è se vi pare – o del paradosso della formazioni in servizio – C. Marzuoli (Maggio 2008)

I nodi irrisolti della professione docente e dirigente nel panorama internazionale – A. Cenerini (Dicembre 2007)

Nuovi orizzonti per docenti e dirigenti scolastici. I nodi irrisolti della professione docente e dirigente nel panorama internazionale
- Di A. Cenerini
(Novembre 2007)

Carriera e nuovi standard professionali degli insegnanti inglesi – a cura di A. Cenerini e A. Martini (Novembre 2007)

Presidi e direttori didattici tra autobiografia e rappresentazione – R. Drago (Ottobre 2007)

Leadership per la Sostenibilità di A. Hargreaves (Febbraio 2007)

Precarizzazione e Proletarizzazione della docenza (Ottobre 2006)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2006)

Passato, presente e futuro degli insegnanti – R. Drago (Ottobre 2005)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2005)

Contratto scuola 2004-2005 (Ottobre 2005)

Formazione e reclutamento dei docenti (Giugno 2005)

Da Dante al problem solving – Intervista a N. Bottani (Ottobre 2004)

Uno studio UNESCO-ILO (Ottobre 2004)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2004)

Formazione e reclutamento: commento alla bozza di decreto delegato (Settembre 2004)

Il precariato dei docenti in Italia – R. Drago (Settembre 2004)

Carriera dei docenti: il miraggio offuscato (Luglio 2004)

Audizione ADi – Stato giuridico degli insegnanti (Marzo 2004)

Stato giuridico: relazioni Seminario Lombardia (Gennaio 2004)

Il miraggio della carriera: documento dell’ARAN (Gennaio 2004)

Lo stato giuridico degli insegnanti. 2a intervista a C. Marzuoli (Novembre 2003)

Gli standard professionali dei dirigenti scolastici (Ottobre 2003)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2003)

Lo stato giuridico degli insegnanti. 1a intervista a C. Marzuoli (Settembre 2003)

Il precariato nella Scuola (Settembre 2003)

La carriera degli insegnanti (Settembre 2003)

Indagine sugli stipendi dei docenti italiani (Giugno 2003)

La condizione degli insegnanti”, intervista a N. Bottani (Maggio 2003)

Il contratto scuola (Maggio 2003)

Rosario Drago, “Autobiografie dell’insegnante italiano” (Aprile 2003)

Reinventare la dirigenza (Marzo 2003)

A proposito di contratto (Febbraio 2003)

Documento finale della Commissione Codice Deontologico (Febbraio 2003)

Stato giuridico degli insegnanti: proposte dell’ADi (Gennaio 2003)

Seminario: Un nuovo Stato Giuridico per la professione docente: dalla storia nazionale alla prospettiva europea
- relazione di A. Cenerini
(Novembre 2002)

Seminario: Un nuovo Stato Giuridico per la professione docente – relazione di C. Marzuoli (Novembre 2002)

Tre proposte per cambiare (Ottobre 2002)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2002)

C. Marzuoli, “La complessità della Funzione Docente” (Maggio 2002)

Contrattazione 2002-2005 (Aprile 2002)

La raccomandazione dell’UNESCO (Ottobre 2001)

Giornata Mondiale degli Insegnanti (Ottobre 2001)

La dichiarazione dei diritti e dei doveri degli insegnanti (Febbraio 2001)

Un modello di insegnamento efficace (Novembre 2000)

La riforma della professione docente (Agosto 2000)

L’insegnante inglese: il concorsone inglese, the Green Paper, gli standard, alcune riflessioni (Marzo 2000)

Il concorsone (Gennaio 2000)

mar 2012

2012/vc12_cover_mini.gif

Norberto Bottani ha analizzato alcuni saggi di un recente volume della Direzione della Valutazione francese dedicato agli studenti, alle loro conoscenze e competenze. Bottani focalizza l’attenzione sulla valutazione e certificazione delle competenze, un tema complesso e lontano dalla soluzione, come ben sappiamo anche in Italia, dove la situazione è ancora più arretrata

nov 2011

cs11_cover_mini.gif

Rosario Drago, proseguendo l’azione dell’ADi di chiarimento rispetto all’impostazione delle prove scritte del concorso a DS e di sostegno agli idonei, ha approntato alcune significative note per la seconda prova, “soluzioni di casi”.

ott 2011

ucs11_cover_mini.gif

In previsione della 2^ prova scritta del concorso DS, la coordinatrice nazionale ADiDirigenti,Cristina Bonaglia, ha curato la pubblicazione di prove consistenti nella soluzione di un caso utilizzate in USA per la valutazione dei dirigenti scolastici. Interessanti i criteri per l’assegnazione del punteggio basati sugli standard professionali.

lug 2011

br1_chiarimentids_mini.gif

Con nota del 19 luglio 2007, il MIUR chiarisce quali siano i titoli equiparati alla laurea che danno accesso al concorso. Si tratta di tre casi:1) laurea in teologia, 2) laurea specialistica in scienze motorie e sportive, 3) diplomi accademici di 2° livello presso Accademie di Belle Arti e Conservatori di Musica

gen 2011

au1_cover_mini.gif

Un’interessantissima presentazione e traduzione, a cura di Silvia Faggioli, del documento dello Stato di Victoria (Australia) con cui si è dato il via da quest’anno ai premi agli insegnanti meritevoli e alle migliori scuole. Apparentemente la sperimentazione italiana ne sembra la fotocopia, ma…

nov 2010

sa0_cover_mini.gif

Di fronte alla reiterata volontà del ministro Gelmini di eliminare gli scatti di anzianità a favore del merito, la presidente dell’ADi, dopo aver chiarito che gli scatti sono ovunque la norma, affronta valutazione, merito e nuove figure professionali.

ott 2010

car0_cover_mini.gif

Un’intervista importante sia per l’autorevolezza dell’interlocutore, sia perché A. Ichino è membro del comitato ministeriale che si occupa di merito e di valutazione, sia perché è portatore di una visione esterna al mondo della scuola.

ott 2010

dsl0_cover_mini.gif

Il riconoscimento e la tutela dei dislessici sono finalmente legge dello stato
Un illuminante commento di G. Campana alla Legge 8-10-2010 n. 170 “Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento in ambito scolastico” dove si sottolinea l’esigenza di formazione dei docenti.

ott 2010

abd_cover_mini.gif

E’ con gioia che l’ADi offre ai presidi e agli insegnanti italiani l’autobiografia di Rosario Drago, un intellettuale,che, come altri illustri del passato, ha svolto con maestria, per una periodo della sua vita, il ruolo di preside.

set 2010

m10_cover_mini.gif

Anno scolastico 2010-2011

Visioni della scuola all’avvio del secondo decennio del nuovo secolo
Quali visioni della scuola portano con sè i docenti e i dirigenti in questo inizio d’anno scolastico, che inaugura il secondo decennio del nuovo secolo? Proviamo a farcene un’idea attraverso i titoli delle opere pubblicate da insegnanti e presidi scrittori nei primi dieci anni del 2000.

mag 2010

br0_compentenze_mini.gif

Obbligo di istruzione: adottato il modello di certificato delle competenze
E’ stato ufficialmente adottato il modello di certificato delle competenze relative all’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Rispetto al DM emanato lo scorso gennaio, l’unica novità è che andrà formalmente in vigore dall’a.s. 2010-2011, anzichè da quest’anno.

apr 2010

is0_cover_mini.gif

Norberto Bottani ha introdotto, con espliciti riferimenti all’Italia, i risultati di una ricerca americana che ha evidenziato come l’efficacia di una scuola dipenda in grande misura dalla collaborazione fra gli insegnanti e fra questi e il dirigente. Una delle condizioni imprescindibili perché tale collaborazione si sviluppi è la stabilità del corpo docente.

dic 2009

Sf10_cover_mini.jpg

Seminario internazionale “Perché mi bocci? La sfida dell’apprendimento personalizzato”, Bologna 26 e 27 febbraio 2010

Dopo il fallimento dell’insegnamento indifferenziato che tuttora caratterizza la scuola di massa, l’apprendimento personalizzato pare rappresentare, a livello mondiale, uno degli snodi più significativi. Questo seminario ha l’ambizione di individuare perché e come sia opportuno perseguirlo.

set 2009

br9_sbarra_mini.gif

Il Prof. Giampaolo Sbarra è il nuovo vicepresidente dell’ADi L’annuncio è stato dato dalla presidente dell’Associazione, Alessandra Cenerini, a cui per statuto spetta la nomina, il 30 agosto 2009, nel corso del  seminario estivo a Rocca di Papa (Roma). Queste le parole con cui la presidente dell’ADi ha comunicato la nomina: “Sono molti mesi che l’ADi è priva di vicepresidente, da quel 3 dicembre 2007 in cui attoniti, apprendemmo che Olindo Ricciardi ci aveva lasciato. Con Olindo avevo fatto un lungo percorso politico-professionale, dalla nascita del movimento degli insegnanti, nel lontano 1988. Ci si vedeva poco, lui a Roma, io a Bologna, ma ci si capiva al volo. Così quando decidemmo nel 1998 di intraprendere l’avventura dell’ADi, ci ritrovammo naturalmente [...]