ÖZEL EĞİTİMİN TÜRKİYEDEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ

İl milli millî eğitim müdürlükleri, örgün ve yaygın eğitim kurumları, sağlık kuruluşları, üniversiteler, Sosyal Hizmetler ve çocuk Esirgeme Kurumları ve yerel yönetim birimleri özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin tanılanması amacıyla RAM’a yönlendirilmesinde sorumluluğu paylaşır.
Aileler öğrenci ve öğretmenlerle birlikte okulun eğitim planlarının oluşturulması ve değerlendirilmesine katkıda bulunurlar. Okulların ailelere  müfredat, uygulama ve çocuklarının durumu hakkında bilgi vermesi zorunludur. Okul aile işbirliğinde karşılıklı saygı ve tarafların eşitliği ilkesi geçerlidir.

ÖZEL EĞİTİMİN TÜRKİYEDEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ

pdf2special-education-in-turkey-tk

MILESTONES IN TURKEY SPECIAL EDUCATION

pdf2special-education-in-turkey-english (in English language)

Print Friendly
bölüm1