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L’Apprendimento Intervallato riveste particolare significato perchè applica la ricerca nelle neuroscienze, e consente di apprendere molto velocemente – tanto velocemente da coprire e mantenere in memoria il contenuto di un intero modulo disciplinare in circa un’ora. Una sessione di Apprendimento Intervallato consiste di tre “input”, divisi da intervalli di dieci minuti che lo studente occupa
Il tempo in classe è in grande misura assorbito dalle lezioni frontali e non basta mai per assistere gli studenti nella rielaborazione e applicazione dei contenuti insegnati o per aiutare chi si trova in difficoltà o ha perso lezioni. Il prezioso lavoro di esercitarsi sulle conoscenze apprese rimane così affidato alla buona volontà degli studenti
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