Dalle Indicazioni Nazionali al curricolo per competenze
In questo a.s. 2013-14 entrano pienamente in vigore le Indicazioni nazionali per il curricoloper la scuola dell’infanzia e il 1° ciclo. Il percorso, che segna il passaggio da un curricolo tradizionale ad un curricolo per competenze, è tutt’altro che facile. Siamo di fronte alla più grande sfida mai lanciata agli insegnanti. L’ADi mette a disposizione tutte le proprie risorse per sostenere questo percorso. All’interno il video sui corsi
Francia: l’illusione di “rifondare la scuola”
Norberto Bottani ha fatto il punto sulle iniziative intraprese nel campo dell’istruzione dal nuovo ministro socialista Vincent Peillon. Il progetto, almeno dal titolo, è molto ambizioso “Rifondazione della scuola” ed è iniziato con una concertazione megagalattica. Il punto centrale del progetto è ancora una volta la “riuscita di tutti” con un esame critico degli esiti dello “zoccolo comune di conoscenze e competenze”. Ma la concertazione è già in stallo …
François Dubet, Nuove rotte per insegnare e apprendere
Con questa relazione del grande sociologo francese ha inizio la pubblicazione degli atti del seminario internazionale Il dito e la luna. Un documento fondamentale per capire la crisi della scuola e le vie per uscirne. Dubet non risparmia gli insegnanti a cui chiede di spezzare la deleteria alleanza fra conservatorismo pedagogico e radicalismo politico, che ha finora determinato il rifiuto di qualsiasi riforma.
Presto al via le prove INVALSI per la scuola secondaria di secondo grado
Il 10 maggio 2011 le prove INVALSI saranno estese alla 2^ classe della scuola secondaria superiore. Pur con ritardi procede anche in Italia la valutazione nazionale degli apprendimenti. All’interno tutte le indicazioni necessarie. Ci auguriamo che le scuole si impegnino per utilizzare al meglio i dati raccolti e restituiti.
Concluso il Seminario 2011: IL DITO E LA LUNA
Il seminario internazionale dell’ADi è diventato un appuntamento da non perdere. Ormai il maestoso salone della biblioteca di San Domenico non riesce più a contenere le centinaia di docenti, dirigenti, amministratori e ricercatori provenienti da tutta Italia, che accorrono ad un seminario che fa respirare una boccata di ossigeno e dimenticare per due giorni l’asfittico panorama scolastico italiano.
IL DITO E LA LUNA. Puntiamo lo sguardo sulle competenze. Pubblicati gli abstract
Pubblicati gli abstract del seminario internazionale,che si svolgerà a Bologna il 25-26/02/11. Un evento atteso che si ripete ogni anno con un pubblico sempre più numeroso. Esperti di grandissimo rilievo approfondiranno le condizioni necessarie e indispensabili per affrontare il nuovo paradigma delle competenze.
Francia: libretto personale delle competenze
Offriamo ai colleghi questo encomiabile lavoro di C.Rayvan che ci propone in maniera dettagliatissima la guida alla certificazione delle competenze nella scuola dell’obbligo in Francia e il relativo modello di attestato. Un altro mondo …
Per chi suona la campana? Aspettando i risultati dell’indagine PISA 2009
N. Bottani, in attesa dei risultati di PISA 2009, che saranno pubblicati il 7 dicembre,ripercorre il significato e l’evoluzione di questa originale indagine ciclica sulle competenze dei quindicenni e azzarda alcune previsioni.
OCSE: INVESTIRE NELLE COMPETENZE PER IL XXI SECOLO
Claudio Gentili, direttore di Confindustria Education, presente al Forum Investire nelle competenze per il XXI secolo, svolto a Parigi in occasione dell’incontro tra i Ministri dell’educazione dei 38 paesi dell’OCSE, ha fornito un interessante resoconto dei vari interventi
Francia: rapporto dell’Haut Conseil de l’Education sulla scuola media unica e risposta del ministro
L’Alto Consiglio dell’Educazione (HCE) ha messo sotto accusa il collège,la scuola media unica di 4 anni, varata nel 1975. Ma il ministro non intende riformarla.
